Primele Jocuri Olimpice au avut loc în 776. Jocurile Olimpice Antice în Grecia Antică Pe scurt

Primele jocuri

Este un mic secret faptul că primele Jocuri Olimpice au avut loc în Grecia în anul 776 î.Hr. Micul sat Olympia a fost ales ca locație pentru competiție. La acea vreme se desfășurau competiții la o singură disciplină, care era alergarea pe o distanță de 189 de metri. Caracteristică interesantă, care a distins primele Jocuri Olimpice din Grecia, a fost faptul că numai bărbații puteau lua parte la ele. În același timp, au concurat fără încălțăminte sau îmbrăcăminte pe ei înșiși. Printre altele, o singură femeie, al cărei nume era Demeter, a primit dreptul de a observa competiția.

Istoria Jocurilor Olimpice

Primele Jocuri Olimpice au fost un mare succes, așa că tradiția de a le desfășura a continuat încă 1168 de ani. Deja în acel moment s-a decis să se organizeze astfel de competiții o dată la patru ani. Confirmarea marii lor autorităţi este faptul că în timpul competiţiei dintre statele aflate în război, s-a încheiat întotdeauna un tratat temporar de pace. Fiecare noi olimpiade a primit multe schimbări față de cum au fost primele Jocuri Olimpice. În primul rând, vorbim despre adăugarea de discipline. La început a fost alergat pe alte distanțe, iar apoi i s-au adăugat sărituri în lungime, alergare cu pumnul, pentatlon, aruncarea discului, aruncarea suliței, aruncarea săgeților și multe altele. Câștigătorii au fost atât de respectați încât le-au fost ridicate chiar monumente în Grecia. Au fost și dificultăți. Cea mai gravă dintre ele a fost interzicerea Jocurilor de către împăratul Teodosie I în 394 d.Hr. Cert este că a considerat acest tip de competiție ca fiind un divertisment păgân. Și 128 de ani mai târziu, în Grecia a avut loc un cutremur foarte puternic, din cauza căruia Jocurile au fost pentru o lungă perioadă de timp uitat.

Renaştere

La mijlocul secolului al XVIII-lea au început primele încercări de a reînvia Jocurile Olimpice. Ele au început să devină realitate aproximativ o sută de ani mai târziu datorită omului de știință francez Pierre de Coubertin. Cu ajutorul compatriotului său, arheologul Ernst Curtius, el, de fapt, a scris noi reguli pentru desfășurarea unor astfel de competiții. Primele Jocuri Olimpice ale timpurilor moderne au început pe 6 aprilie 1896 în capitala Greciei. La ele au participat reprezentanți ai 13 țări din întreaga planetă. Rusia, din cauza problemelor financiare, nu și-a trimis sportivii. Competițiile s-au desfășurat la nouă discipline, printre care s-au numărat următoarele: gimnastică, împușcare cu glonț, atletism și haltere, lupte, scrimă, tenis, înot și curse de biciclete. Interesul publicului pentru Jocuri a fost colosal, o confirmare clară a căruia este prezența la acestea, conform datelor oficiale, a peste 90 de mii de spectatori. În 1924, s-a decis împărțirea Jocurilor Olimpice în iarnă și vară.

Competiții eșuate

S-a întâmplat să nu se desfășoare competiții, în ciuda faptului că erau planificate. Vorbim despre Jocurile de la Berlin din 1916, despre Olimpiada de la Helsinki din 1940, precum și despre competițiile de la Londra din 1944. Motivul pentru aceasta este unul și același - războaie mondiale. Acum toți rușii așteaptă cu nerăbdare primele Jocuri Olimpice, care vor avea loc pe teritoriul Rusiei. Acest lucru se va întâmpla la Soci în 2014.

Opțiunea 20 (USE-2015) Partea 1 Citiți textul și finalizați sarcinile 1-3. (1) Primele Jocuri Olimpice au avut loc în 776 î.Hr., acum 2790 de ani. (2)<...>sportul s-a născut mult mai devreme: cu două secole înainte de deschiderea primelor jocuri în sacră Olimpia, a fost creat primul raport despre o competiție sportivă păstrată în literatura mondială. (3) Aceasta a fost o descriere a jocurilor care au avut loc la sfârșitul războiului troian, a fost inclusă în penultimul cântec al douăzeci și treilea al Iliadei lui Homer, iar prototipul acestor competiții epice, desigur, a servit ca foarte adevărate competiţii din vremea lui Homer. 1. Care dintre propozițiile de mai jos o transmite corect INFORMAȚII PRINCIPALE cuprinse în text? 1) Primele Jocuri Olimpice au avut loc în vremuri străvechi - în 776 î.Hr., acum 2790 de ani. 2) Prima narațiune a unei competiții sportive păstrată în literatura mondială a fost inclusă în poemul lui Homer „Iliada”. 3) Competițiile sportive adevărate care au avut loc la sfârșitul războiului troian sunt descrise în poemul lui Homer. 4) Sportul s-a născut cu două secole înainte de deschiderea primelor Olimpiade, ceea ce este confirmat de descrierea primei în poezia lui Homer „Iliada”. competitii sportive la sfârşitul războiului troian. 5) Nașterea sportului în antichitate este evidențiată de paginile poemului lui Homer „Iliada”, care descrie competițiile sportive desfășurate la sfârșitul războiului troian, cu două secole înainte de primele Jocuri Olimpice. 2. Care dintre următoarele cuvinte (combinații de cuvinte) ar trebui să apară în golul din a doua (2) propoziție a textului? Notează acest cuvânt (combinație de cuvinte). prin urmare, chiar și în ciuda acestui fapt, în primul rând 3. Citiți un fragment din intrarea din dicționar care dă sensul cuvântului EXOD. Determinați înțelesul în care acest cuvânt este folosit în a treia (3) propoziție a textului. Notați numărul corespunzător acestei valori în fragmentul dat din intrarea din dicționar. EXIT, -a, m 1) Ieșire din smb. I. din temniţă. 2) O modalitate de a rezolva ceva. dificultate, a ieși din circumstanțe dificile. Prosper și. Gaseste si. din situația actuală. Singura corectă. 3) Sfârșit, completare, sfârșit; rezultatul a ceva . I. treburile. I. bătălie. I. operaţii. Fericit și. întreprinderi, afaceri. La sfârșit, la sfârșit (la sfârșitul a ceva). La sfârșitul celei de-a doua zile. La sfarsitul zilei. 4) [cu majuscule] Religioase. A doua carte a Vechiului Testament (conține legende despre viața evreilor din Egipt și plecarea lor de acolo, dăruirea celor Zece Porunci lui Moise etc.). 4. Într-unul dintre cuvintele de mai jos s-a făcut o eroare în plasarea accentului: litera care denotă sunetul vocal accentuat a fost evidențiată incorect. Notează acest cuvânt. FACILITĂȚI VAMALE PREPARATE DE PRUNE CLASA 5. Într-una din propozițiile de mai jos, cuvântul evidențiat este folosit INCORECT. Corectați greșeala și scrieți corect cuvântul. ÎN VECHIME, toată Moscova „se demnează să mănânce” clătite - de la ultimul om sărac de la piața Khitrovy până la managerul Moscovei. Prima MENȚIUNE a lui Novgorod cel Mare a apărut în „Povestea anilor trecuti” în 859, acum 1150 de ani. Conform calendarului babilonian, lungimea anului era de 360 ​​de zile - de câte ori, conform observațiilor astronomilor antici, discul solar se încadra în calea anuală a luminii. Plantarea plantelor cu un sistem ROOT închis se efectuează în orice moment din primăvară până în toamnă. Resursele naturale, precum și abundența pădurilor și a căilor de acces convenabile, au contribuit la dezvoltarea producției de STICLĂ și fier în aceste locuri. 6. Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o eroare la formarea formei. Corectați greșeala și scrieți corect cuvântul. ASEZĂ PANTOFIILE PE MASĂ DOUA FOARCINĂ ARDE BURȘI cam UNA SUTA DE ruble 7. Stabiliți o corespondență între propoziții și greșelile gramaticale făcute în ele: pentru fiecare poziție din prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din coloana a doua PROPOZIȚII GRAMATĂ ERORI În cartea „Lumină și culoare în natură” de M. Minnarta 1) folosirea incorectă a cazului se explică prin efectul psihologic: forma aparentă a substantivului cu prepoziția aplatizare a firmamentului. Călătorind în jurul Chinei, 2) întreruperea conexiunii dintre subiect și predicatul savantului Alekseev a trezit un mare interes pentru folclorul chinez. Caisul a fost întotdeauna considerat un sudic - 3) o încălcare în construcție, cu toate acestea, datorită eforturilor crescătorilor, acest copac crește bine și dă roade în livezile din apropierea Moscovei. 4) o eroare în construirea unei propoziții cu scriitorul rus Ivan Sergeevich Turgheniev a spus, în termeni omogeni, că „nu folosiți niciodată cuvinte străine, rusă - 5) o construcție incorectă a unei propoziții Limba rusă este atât de bogată și flexibilă încât avem nimic de luat de la cei care sunt mai săraci decât noi” Cei care dețin informații, au 6) o încălcare în construcția situației și au un avantaj față de concurenți propoziții cu rotație de participare - acest principiu este urmat de toată lumea fără excepție - 7) construcția incorectă a propozițiilor de la întreprindere - participanții la piață în mod indirect vorbire 8. Definiți cuvântul în care lipsește vocala neaccentuată a rădăcinii testate. Scrieți acest cuvânt inserând litera lipsă. r...resursa pr...predictie strategica...perceptie magica...mama apei sau...stânga 9. Identificati seria in care lipseste aceeasi litera din ambele cuvinte din prefix. Scrieți aceste cuvinte inserând litera lipsă. pr...refugiu, pr...acotat pr...încurajat, pr...furios de...se înghesuie, scrie...aleargă...aleargă, fără...o urmă de...du-te, trimite...trimite 10 Notează cuvântul în care este scrisă litera I în spațiul liber ...te lași dus...meu 11. Găsește o propoziție în care NU este scris CONTINU cu cuvântul. Deschideți parantezele și scrieți acest cuvânt. Ceaiurile din plante ar fi mai corect numite (nu) ceaiuri, ci băuturi din plante, deoarece conțin fie foarte puține, fie deloc frunze de ceai. Revista „Știință și viață” (de mai multe ori) a publicat articole despre realizările ingineriei genetice. Oamenii de știință din întreaga lume încă încearcă să înțeleagă dacă Giulgiul din Torino este o lucrare (nu) făcută de om sau o pictură a unui artist. Banii (sau mai bine zis, bancnotele - monede și bancnote) sunt (nu) doar un mijloc de plată, ci și moștenirea culturală a umanității, arhiva memoriei sale istorice. Păianjenii pot fi (nu) cele mai atractive creaturi, dar creația lor - pânza - este admirată de entomologi. 12. Scrie o propoziție în care ambele cuvinte evidențiate sunt scrise CONTINU. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte. Până când vine iarna, frunzele (PENTRU) Adesea rămân pe lăstari, iar lemnul, în special în partea superioară a lăstarilor, nu are timp să se coacă (TOTAL). DE asemenea, întrebarea rămâne deschisă: CÂT de dăunătoare sunt telefoanele mobile pentru obiectele vii? 13. Mi-aș dori ca „Evul Mediu” prelungit în domeniul tratamentului bolilor virale să devină ÎN SFÂRȘIT un lucru al trecutului. Orice reformă este dureroasă PENTRU CĂ opinia publică este inertă, dar reforma educațională este DUBLAT dureroasă: prea multe interese se intersectează în domeniul educației. (NU) ÎN POIDĂ temerile cu privire la o nouă pandemie mondială de febră Ebola, oamenii de știință nu au (APAREN) încă să descopere natura acestei boli. 14. Indicați toate numerele în locul cărora este scris NN. Unul dintre tipurile de lectură - în profunzime (1) - implică asimilarea profundă a ceea ce se citește (2), înțelegerea (3) și păstrarea informațiilor pentru referire ulterioară la aceasta. Eficacitatea unei astfel de citiri crește dacă informația este înregistrată (4) nu numai în memorie, ci și pe hârtie. 15. Pune semne de punctuație. Indicați numărul de propoziții în care trebuie să puneți O virgulă. 1) Citirea rațională implică nu numai selecția directă Informatii utile dar şi înţelegerea acestor informaţii. 2) Schimbarea luminii a făcut ca peisajul fie galben însorit, fie gri-liliac. 3) Un fel de deschidere spirituală și prietenie disting această pânză superb executată. 4) Poetul însuși a fost uneori chibzuit, când amuzant, când aspru și temperat, când prietenos și blând. 5) Kiprensky nu numai că l-a venerat pe Pușkin ca poet, dar l-a idolatrizat și ca persoană și ca prieten. Plasați semnele de punctuație: indicați toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție. Valoarea intrinsecă a simțului frumosului (1) deținut de artist (2) a iluminat involuntar (3) portretul pe care l-a creat (4), deși nu fiecare personaj din această galerie seamănă cu idealul clasic de frumos. 16. Așezați semnele de punctuație: indicați toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziții. Limba națională (1) desigur (2) este eterogenă în compoziția sa. Există (3) de exemplu (4) diferențe vizibile în vorbirea reprezentanților diferitelor segmente ale societății sunt utilizate diferite mijloace lingvistice în diferite situații de comunicare; 18. Așezați semnele de punctuație: indicați numărul în locul căruia ar trebui să apară o virgulă în propoziție. Pe vremea lui M.Yu. Lermontov (1) clopotnița lui Ivan cel Mare a fost cea mai înaltă clădire din oraș (2) dragoste (3) pentru care (4) poetul a exprimat în poemul „Sașka” în trei cuvinte cuprinzătoare: „puternic, înflăcărat și tandru .” 19. Așezați semnele de punctuație: indicați toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție. Tratarea plantelor bolnave cu substanțe chimice în interior nu este recomandată (1) deoarece nu există un singur pesticid aprobat pentru uz casnic (2) și prin urmare (3) dacă vă pasă măcar puțin de sănătatea dvs. (4) nu ar trebui să utilizați substanțe chimice în interior. 17. Citiți textul și finalizați sarcinile 20-25. (1) Shura era foarte capabilă: literatură și matematică, chimie și istorie, muzică și desen - totul i-a venit surprinzător de ușor. (2) „Dă dovadă de înclinații deosebite către științele exacte și umaniste”, scriau ei în profilul său de la an la an. (3) Anna Ivanovna a spus întotdeauna că i-a fost frică de aceste abilități versatile: este rău dacă o persoană nu știe să-și concentreze dorințele și aspirațiile pe un singur lucru. (4) „Oricât de mult ai deveni amator, puțin din toate”, s-a îngrijorat ea. (5) Dar în ultimul an, Shura a declarat că va fi profesor și a rămas ferm în acest sens. (6) „Atât de capabil - și profesor! – au spus mulți. - (7) Dar toate ușile sunt deschise pentru tine - cu astfel de abilități, mergi unde vrei, fie el profesor sau artist.” - (8) „Este bine dacă ai abilitatea”, a răspuns calm Shura. - (9) Cine să le aibă, dacă nu profesorul.” (10) Cred că a luat această decizie la fel ca mine: am iubit-o foarte mult pe Anna Ivanovna. (11) Din copilărie, ea a fost pentru noi persoana cu care ne-am dorit să fim ca în orice. (12) „Știi,” spunea adesea Shchura, „se poate întâmpla orice stare de spirit. (13) Uneori pare: totul este rău cu mine și nimic bun nu se va întâmpla vreodată... (14) Voi veni la ea, voi sta puțin și voi pleca de parcă totul este bine și nu s-ar fi întâmplat nimic rău. (15) E cald în jurul ei! (16) Cald și clar. (17) Ea știe să creeze un climat atât de special în jurul ei. (18) Calitate de invidiat - ne dorim să putem face asta!” (19) Shura însuși avea un caracter complet diferit. (20) Nu toată lumea din clasă l-a iubit. (21) Mulți au fost supărați de limba lui batjocoritoare și ascuțită; Acesta nu mai era umor, ca al Annei Ivanovna, ci ironie - și una disprețuitoare. (22) Dar Anna Ivanovna a spus: „Este ca o țestoasă cu noi - coaja este tare, dar interiorul este moale”. (23) Și acest lucru era adevărat. (24) Cu cei de care Shura s-a atașat, cu care era prieten, a știut să fie foarte cordial și afectuos fratern. (25) Am absolvit clasa a zecea în ajunul războiului. (26) Am plecat cu fratele meu la Leningrad. (27) Shura mergea cu turiști în Caucaz. (28) Numai calea lui ducea nu spre Caucaz, ci spre Școala de Artilerie Gorki și de acolo, șase luni mai târziu, spre front. (29) Știam doar că Shura era în viață și se afla undeva în Ucraina. (30) Și iată-l cu mine. (31) Ce sa întâmplat cu el? (32) Față. (33) Încercuire lângă Kiev. (34) Un an și jumătate într-un detașament de partizani din Ucraina. (Z5) Răniți, spital, din nou front. (36) Nu știe sau nu vrea să spună detalii. (37) Sunt foarte fericit pentru el. - (38) Am fost deja acceptat la un curs prin corespondență de matematică. - (39) Care institut? - (40) Kiev Pedagogic. (41) Ar fi trebuit să vezi ce se întâmplă acolo! (42) Școlile au fost aproape toate distruse. (43) Și chiar și acolo unde au supraviețuit, nu există nimic, doar ziduri. (44) În multe locuri, băieții înșiși au tencuit, vopsit, instalat sobe - totul cu propriile mâini. (45) Ce băieți minunați, dacă ai putea să-i vezi! (46) Și într-un sat era o poveste interesantă. (47) Și acolo, copiii înșiși au ridicat o școală cu propriile mâini. (48) Cel mai mult le lipseau cărțile - la acea vreme, fiecare pagină tipărită își valorează greutatea în aur. (49) Și apoi într-o zi cu adevărat frumoasă sosește un pachet. (50) Nu în numele nimănui - doar la așa și la o școală. (51) Ei deschid pachetul - cărți! (52) Da, ce! (53) Gogol, Cehov, Belinsky, Dobrolyubov, „Quiet Don”, „Young Guard” - într-un cuvânt, douăzeci de titluri și toate cele mai necesare lucruri. (54) Unde? (55) Nu se știe nimic. (56) Două luni mai târziu a existat un alt pachet de cărți. (57) Și așa tot anul. (58) Și abia de curând a devenit clar: o fată a absolvit această școală, care a mers apoi la Moscova să-și viziteze rudele și a povestit cum copiii au restaurat școala și cât de prost erau cu cărțile. (59) Iar unchiul ei este inginer, mare iubitor de cărți, are o bibliotecă minunată. (60) Așa că a început să le trimită pachete. - (61) Am început complet să vorbesc cu tine! - el a realizat. - (62) Nu ai plecat nicăieri, ai fost tot timpul la Moscova? - (63) Tot timpul. (64) Era de serviciu pe acoperiș, stingând brichetele - asta nu te va surprinde. - (65) Nu am uitat cum să fiu surprins... (66) Se pare că am început să înțeleg schimbarea în Shura. (67) Înainte, foarte rar, chiar și cu prietenii săi cei mai apropiați, putea vorbi atât de pasional, atât de deschis. (68) Și acum carapacea țestoasă, despre care Anna Ivanovna a vorbit odată atât de bine, nu mai era acolo (69) „Dar el este foarte amabil”, m-am gândit. (70) Nu a devenit mai bun, nu, a fost mereu așa, dar acum nu i-a fost rușine de asta. (După F. Vigdorova) Frida Abramovna Vigdorova (1915-1965) - scriitoare, jurnalist, publicist. Lucrul la școală mi-a dat FA. Vigdorova are o mulțime de materiale pentru gândire și observație, reflectate în cărțile „Clasa mea”, „Drumul către viață”, „Aceasta este casa mea”, „Cernigovka”, „Fericirea familiei”, „Strada preferată”. 20. Care dintre afirmații corespund conținutului textului? Vă rugăm să furnizați numerele de răspuns. 1) Profesoara Anna Ivanovna a fost iubită de elevii ei și a fost un exemplu pentru ei în toate. 2) După ce a absolvit școala, eroul poveștii Shura a decis ferm să devină profesor tocmai datorită exemplului Annei Ivanovna. 3) În timpul Marelui Război Patriotic, Shura a luptat în apărarea patriei sale, a fost rănit, a fost înconjurat, a luptat într-un detașament de partizani, apoi a fost din nou pe front. 4) Shura a absolvit Institutul Pedagogic din Kiev și se pregătea să predea matematică, dar războiul a interferat cu aceste planuri. 5) Războiul a influențat caracterul Shurei: a devenit mai sever, mai închis și mai lipsit de comunicare. 21. Care dintre următoarele afirmații sunt adevărate? Vă rugăm să furnizați numerele de răspuns. 1) Propozițiile 12-18 explică ceea ce este afirmat în propoziția 11. 2) Propoziția 21 explică conținutul propoziției 20. 3) Propozițiile 25-28 prezintă o narațiune. 4) Propozițiile 46-51 prezintă raționamentul. 5) Propozițiile 66-68 listează evenimente secvențiale. 22. Din propozițiile 66-68, notează antonime (pereche antonime). 23. Printre propozițiile 19-24, găsiți una care se leagă de cea anterioară folosind un pronume posesiv. Scrieți numărul acestei oferte. 24. „Naratorul o tratează foarte călduros pe colega ei de clasă Shura. Ea observă schimbările care au avut loc în caracterul său, care este exprimat în text folosind o varietate de mijloace de exprimare. Deschiderea lui Shura este subliniată de forme de vorbire precum (A) _______ (propozițiile 61-65), iar atenția sa pentru copiii care reconstruiesc școala este subliniată prin mijloace sintactice de expresivitate: (B) _____ (în propoziția 44), (C). ) ___________ (propozițiile 41 , 45). Alegerea profesiei lui Shura nu este întâmplătoare; acest lucru este evidențiat de atitudinea lui față de băieți, exprimată în discursul său cu ajutorul unui astfel de trop ca (G) ______ („băieți minunați” în propoziția 45).” Lista de termeni: 1) cuvinte colocviale 2) metaforă 3) cuvinte de carte 4) cuvinte introductive 5) propoziții exclamative 6) dialog 7) propoziție interogativă 8) un număr de membri omogene ai unei propoziții 9) epitetul Opțiunea 20. Răspunsuri. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 45<или>54 Dar<или>dar 3 au pus cele vechi<или>fost arde 35172 refugiu strategic salvat<или>refugiu salvat prietenos universal semnificativ nu făcut de mână<или>miraculos de asemenea<или>asa si 123<или>orice altă succesiune a acestor numere 12<или>21 12<или>21 1234<или>orice altă succesiune a acestor numere 2 1234<или> <или>orice altă succesiune a acestor numere 123<или>orice altă secvență a acestor numere înainte de acum<или>nowbefore 21 6859 Gama aproximativă de probleme Poziția autorului 1. Problema manifestării esenței umane în diverse circumstanțe de viață. (Cum influențează diversele circumstanțe ale vieții manifestarea esenței umane?) 1. Circumstanțele vieții, desigur, influențează manifestarea esenței umane. Așadar, Shura, eroul poveștii, a devenit mai deschis, nu s-a sfiat să-și exprime sentimentele și a devenit mai blând. 2. Problema influenței războiului asupra caracterului uman. (Cum afectează războiul caracterul unei persoane?) 3. Problema influenței profesorului asupra alegerii căii de viață. (Care este influența unui profesor asupra alegerii profesiei, a căii de viață a unei persoane?) 2. Dificultățile militare dezvăluie adevărata esență a unei persoane, dezvăluie calități umane care sunt ascunse oamenilor în timp de pace. 3. Un profesor care este respectat și iubit de elevi devine un exemplu de viață pentru ei. Astfel, Anna Ivanovna a influențat alegerea căii de viață a Shura, eroul poveștii.

În secolul al XVIII-lea, în timpul săpăturilor arheologice din Olympia, oamenii de știință au descoperit vechi facilităţi sportive. Dar arheologii au încetat curând să le studieze. Și numai 100 de ani mai târziu, germanii s-au alăturat studiului obiectelor descoperite. Totodată, pentru prima dată au început să vorbească despre posibilitatea reînvierii mișcării olimpice.

Principalul inspirator al renașterii mișcarea olimpică a devenit baronul francez Pierre de Coubertin, care a ajutat cercetătorii germani să studieze monumentele descoperite. El a avut, de asemenea, propriul interes în dezvoltare a acestui proiect, din moment ce credea că este cel slab antrenament fizic Soldații francezi au devenit motivul înfrângerii lor în războiul franco-prusac. În plus, baronul a dorit să creeze o mișcare care să unească tinerii și să ajute la stabilirea unor relații de prietenie între tari diferite. În 1894, și-a exprimat propunerile la un congres internațional, unde s-a decis să organizeze primele Jocuri Olimpice în patria lor - la Atena.

Primele Jocuri au devenit o adevărată descoperire pentru întreaga lume și au fost un succes uriaș. În total, la acestea au participat 241 de sportivi din 14 țări. Succesul acestui eveniment i-a inspirat atât de mult pe greci, încât au propus să facă din Atena locul de desfășurare a Jocurilor Olimpice în mod permanent. Cu toate acestea, primul Comitet Olimpic Internațional, care a fost înființat cu doi ani înainte de începerea primelor Jocuri, a respins această idee și a decis că este necesară stabilirea unei rotații între state pentru dreptul de a găzdui Jocurile Olimpice la fiecare patru ani.

Primele Jocuri Olimpice Internaționale au avut loc între 6 aprilie și 15 aprilie 1896. La concurs au participat doar bărbați. Au fost luate ca bază 10 sporturi. Acestea sunt lupte clasice, ciclism, gimnastică, înot, tir, tenis, haltere, scrimă. La toate aceste discipline au fost concurate 43 de seturi de medalii. Olimpicii greci au luat conducerea, americanii au ajuns pe locul doi, iar germanii au luat bronzul.

Organizatorii primelor Jocuri au vrut să facă din ele o competiție între amatori, la care profesioniștii nu au putut participa. Până la urmă, conform membrilor comitetului CIO, acei sportivi care au un interes financiar au inițial un avantaj față de amatori. Și acest lucru nu este corect.

Articol înrudit

Următoarele Jocuri Olimpice vor avea loc la sfârșitul verii anului 2012. Competiția anterioară a avut loc acum doi ani - așa a fost Olimpiada de iarnăîn Vancouver. În ciuda faptului că acestea erau deja a 21-a ediție a Jocurilor Olimpice de iarnă, la acestea au avut loc mai multe „premiere”.

Emblema jocurilor a fost un erou pe nume Ilanaak - „prieten”, format din cinci pietre de culori olimpice. Două dintre motto-urile jocurilor au fost împrumutate din imnul canadian: expresia franceză „Most Brilliant Deeds” și expresia engleză „With Burning Hearts”.

Au fost aduse modificări scenariului inițial pentru deschiderea Jocurilor Olimpice. Cu câteva ore înainte de ceremonie, a fost cunoscută vestea unei tragedii - un sportiv de luge din Georgia s-a prăbușit în timpul antrenamentului. Ceremonia a inclus un minut de reculegere, iar naționala Georgiei a ieșit purtând benzi de doliu.

În timpul aprinderii flacără olimpică A avut loc un mic incident. Pentru prima dată, patru sportivi au participat la procedură. Dar din cauza unei defecțiuni tehnice, au apărut doar trei „caneluri” care duc la torța principală. Cu toate acestea, în timpul ceremoniei de închidere, această situație s-a jucat în mod ironic. Același „electrician” vinovat a apărut pe scenă, și-a cerut scuze și a eliminat al patrulea element lipsă din designul flăcării olimpice.

Stadionul principal pentru jocuri a fost BC-Place din centrul orașului Vancouver, proiectat pentru 55 de mii de spectatori. În plus, unele competiții au avut loc în Whistler, Richmond și West Vancouver.

În perioada 12-28 februarie, 82 de echipe s-au întrecut pentru premii la 15 discipline. Față de Jocurile Olimpice anterioare, lista disciplinelor a fost extinsă: au fost adăugate competiții de schi cross, separat pentru bărbați și femei.

Medaliile de la Jocurile Olimpice de iarnă de la Vancouver au fost unice, stilizate în tradițiile artei indigene din Canada. Pentru prima dată în istoria Jocurilor Olimpice, premiile nu au fost plate, ci cu o suprafață ondulată.

Rușii își amintesc aceste jocuri ca fiind unul dintre cele mai nereușite pentru echipa națională. Jocurile Olimpice de iarnă au devenit un eșec record - rușii au arătat cele mai proaste rezultate în ceea ce privește numărul de medalii de aur și locul în proba pe echipe. În clasamentul pentru medalii, echipa a fost doar pe locul 11 ​​în clasament. Gazdele celor XXI Jocurile Olimpice de iarnă au ocupat primul loc în ceea ce privește numărul de medalii de aur, Germania a ocupat locul doi, iar echipa SUA a ocupat locul trei.

În perioada 12 februarie - 28 februarie 2010, în orașul canadian Vancouver s-au desfășurat cele XXI-a Jocuri de iarnă. jocuri Olimpice. Aceste două săptămâni au fost pline de multe evenimente sportive. Participanții și spectatorii au devenit eroi și martori ai victoriilor și înfrângerilor, scandaluri de dopaj, lupta pentru medalii olimpice și, din păcate, chiar evenimente tragice. Jocurile Olimpice sunt pentru echipa rusă a devenit cel mai nereușit din istoria Jocurilor.

Încă de la început, Jocurile Olimpice de la Vancouver au fost marcate de o tragedie absurdă: chiar înainte de deschiderea Jocurilor, pista de bob Mai mulți sportivi au fost răniți, iar un tânăr sportiv promițător din echipa georgiană, Nodar Kumaritashvili, a murit după ce s-a izbit de un suport metalic. Prin urmare, ceremonia de deschidere a Jocurilor Olimpice a început cu un minut de reculegere.

Dar apoi evenimentele s-au dezvoltat conform planului, în ciuda vremii prea calde și a problemelor cu manifestanții și greviștii care protestează împotriva globalizării. Chiar a doua zi a început rutina obișnuită olimpica, prima competitii oficiale– Sărituri cu schiurile K-90, în finala căreia a câștigat elvețianul Simon Ammann, care a deschis scorul pentru medaliile lui Vancouver.

Schiorii ruși nu și-au început foarte bine performanțele și, ca urmare, au obținut doar locurile patru, pe care antrenorii le-au atribuit selecției slabe. ceară de schi. Prima medalie olimpică pentru echipa Rusiei a fost câștigată de patinatorul de viteză Ivan Skobrev, care a ocupat locul trei la distanța de 5 km.

Echipa rusă a continuat să fie afectată de eșecuri: biatletul Niyaz Nabeev, în care s-au pus mari speranțe, a fost exclus de la participarea la competiție din cauza nivelului ridicat de hemoglobină în sânge. În primul meci cu finlandezii, hocheiștii ruși au pierdut cu scorul de 1:5 și de fapt au renunțat imediat la lupta pentru medalii. În competiții sportive de perechi pentru prima dată în mulți ani sportivi ruși nici nu s-a dovedit.

Primul aur pentru Rusia a fost câștigat de schiorii de sprint Nikita Kryukov și Alexander Panzhinsky abia în a 5-a zi a Jocurilor Olimpice. Evgeni Plushenko, despre care se prevedea că va avea aur patinaj artistic, a ocupat doar locul doi, care a devenit și o surpriză neplăcută și un motiv de lungă dezbatere. Succesul a însoțit dansatorii de gheață, schiorii sprintul pe echipe, biatleți și lugeri, care au mai adăugat câteva medalii la vistieria echipei ruse. Pentru prima dată în istorie sportul rusesc medalie de aur Ekaterina Ilyukhina a câștigat la snowboarding. În competiția neoficială pe echipe, echipa rusă a fost doar pe locul 11 ​​la număr medalii olimpice.

La ceremonia de închidere a Jocurilor Olimpice, Vancouver a predat ștafeta orașului rus Soci. Să sperăm că este următorul

La 6 aprilie 1896, la Atena au început primele Jocuri Olimpice moderne de vară. Aceste jocuri au fost destul de diferite de cele pe care suntem obișnuiți să le urmărim la televizor. Nimeni nu a monitorizat naționalitatea participanților, nu a existat nicio flacără olimpică sau prezentarea de medalii de aur.

Eduard Gaviler spune: „ Jocuri grecești antice la Olympia au avut loc de aproximativ trei sute de ori între 776 î.Hr. și 394 d.Hr. Primele Jocuri Olimpice moderne au avut loc în 1896 la Atena. Și nu doar undeva, ci pe marmură Stadionul Panatenaic(de asemenea Panathinaikos, Panathinaiko Stadio) chiar în centrul capitalei. De la arena antică până la secolul al 19-lea Practic nu a mai rămas nimic, dar a fost găsit cineva care a finanțat o reconstrucție la scară largă. Mergem în locul unde cele mai importante competiții sportive au fost reînviate...”

(Total 19 fotografii)

Sponsor post: Forex: Să câștigăm bani împreună!
Sursa: Zhzhurnal/gavailer

Așadar, la sfârșitul secolului al XIX-lea, pentru a reînvia Jocurile Olimpice, sportivul și personalitatea publică, baronul Pierre de Coubertin a convocat primul congres al Comitetului Olimpic Internațional. S-a decis să țină jocuri de varaîn 1896 în Grecia. La acea vreme nu exista nici flacăra olimpică (introdusă în 1936 la Jocurile de la Berlin) și nici jurământul olimpic, dar era un stadion.

Stadionul Panathenaic, considerat astăzi un simbol etern al sportului și culturii, a fost construit în anul 329 î.Hr. domnitorul Atenei, Lycurgus. Și-a dobândit caracteristica unică puțin mai târziu, 500 de ani mai târziu. În perioada romană, arena a fost acoperită în întregime cu marmură albă de la Muntele Pentelikon. Aceeași marmură a fost folosită pentru a construi marile structuri ale Acropolei.

Marmura Pentelic se distinge prin culoarea sa albă impecabil uniformă, cu o tentă cremoasă.

Dacă te uiți cu atenție, vei observa că mai multe locuri din primul rând sunt diferite de restul. Acestea sunt două tronuri de marmură pe care stăteau regii.

Partea rotunjită a stadionului se numește „sfendona”.

Apropo, ai observat forma stadionului? Sub forma unei potcoave alungite.

Potrivit unor relatări, stadionul ar putea găzdui 50 de mii de spectatori.


Și această peșteră, din care gladiatori intrau în arenă în vremuri străvechi, se ascunde puteri magice. Tinere ateniene s-au adunat aici noaptea, au aprins un foc în centrul peșterii și au început libații cu pâine, miere și migdale. Ei credeau și credeau că, cu cât ritualul era mai bine îndeplinit, cu atât vor găsi mai bun soțul. După libații, fetele și-au scos hainele și au dansat goale. În același timp, femei adulte păzeau intrarea în peșteră (nu se știe niciodată).

Perioada de declin a stadionului începe odată cu apariția creștinismului la sfârșitul secolului al IV-lea. Stadionul este în paragină, marmura ușoară este folosită ca material de construcție în construcția bisericilor și caselor ateniene. La un moment dat, zona arenei era folosită și în scopuri agricole.

Conținutul articolului despre Jocurile Olimpice antice din Grecia:

  1. Începutul Jocurilor Olimpice
  2. Participanți la Jocurile Olimpice din Grecia antică
  3. Zorii Jocurilor Olimpice
  4. Apusul Jocurilor Olimpice
  • Tradiția de a organiza Jocurile Olimpice a fost reînviată. Primele Jocuri Olimpice ale vremurilor noastre au avut loc în secolul al XIX-lea, iar în prezent sunt considerate cele mai prestigioase competiții sportive mondiale.

Începutul Jocurilor Olimpice

Primele Jocuri Olimpice din Grecia Antică

Primele Jocuri Olimpice din Grecia antică au avut loc în anul 776 î.Hr. Toate jocurile ulterioare au avut loc o dată la patru ani. Din acel moment au început evidențele câștigătorilor jocurilor și s-a stabilit ordinea de desfășurare a acestora. Jocurile Olimpice au început în fiecare an bisect, în luna ceremoniei, corespunzătoare perioadei moderne de la sfârșitul lunii iunie până la jumătatea lunii iulie.

Istoria a păstrat un număr mare de versiuni care fundamentează originea tradiției de a deține acestea competitii sportive. Cele mai multe dintre aceste versiuni iau forma unor legende, într-un fel sau altul legate de zeii și eroii din Grecia Antică. De exemplu, primul loc în listă este ocupat de legenda conform căreia regele lui Elis pe nume Iphitus a plecat la Delphi, unde a primit un mesaj de la o preoteasa a lui Apollo. Oamenii din Elis erau epuizați de rivalitatea armată constantă a orașelor-stat grecești și, prin urmare, zeii au ordonat să aibă loc competiții sportive și festivaluri atletice.

Participanții la Jocurile Olimpice au locuit la periferia orașului Altis, unde cu o lună înainte de deschiderea competiției s-au antrenat în palestre și gimnastică. Această tradiție a devenit prototipul Satul Olimpic, având loc în jocuri moderne. Costurile de trai ale sportivilor din Olympia, pregătirea pentru competiții și diverse ceremonii religioase au fost suportate fie de sportivii înșiși - participanți la jocuri, fie de orașul din care au concurat.

Zorii Jocurilor Olimpice

Există un de încredere fapt istoric, că în timpul Jocurilor Olimpice au încetat orice ostilități. Această tradiție a fost numită ekeheriya, conform căreia părțile în război erau obligate să depună armele. De asemenea, era interzisă desfășurarea cauzelor în justiție, iar execuțiile au fost amânate pentru mai târziu. Încălcatorii regulilor ekeheriei au fost pedepsiți cu amendă.

Tipuri de Jocuri Olimpice în Grecia Antică

Cel mai important și, aparent, cel mai mult vedere populară Sportul inclus în programul Jocurilor Olimpice antice se desfășura. Există chiar informații că un rege antic pe nume Endymion a organizat o competiție de alergare între fiii săi, iar câștigătorul a primit un regat ca recompensă.
Au existat mai multe tipuri de concursuri de alergare. În primul rând, era un analog al sprintului modern, alergând la distanta scurta- de fapt, de la un capăt la altul al stadionului. Distanța a fost de 192 de metri și a fost numită „etapa olimpică”. Sportivii au concurat complet goi în aceste competiții. Alergarea la distanță a fost prima și singura competiție din istoria Jocurilor Olimpice și a rămas așa până la a treisprezecea Olimpiada. Începând cu al XIV-lea, la competiție s-a adăugat așa-numita „run dublă”. Sportivii au fost nevoiți să alerge de la un capăt la altul al stadionului, apoi să alerge în jurul unui stâlp și să se întoarcă la punctul de plecare. Alergarea lungă a fost adăugată la programul celor cincisprezecelea Jocuri Olimpice pe lângă competițiile de alergare de mai sus. Inițial a inclus șapte etape, dar în anii următori lungimea distanțelor s-a schimbat. Alergătorii alergau pe o etapă, alergau în jurul unui stâlp, se întorc la start și se întorc în jurul altui stâlp.

În 520 î.Hr., în timpul celei de-a 65-a Olimpiade, a apărut un alt tip de competiție de alergare - „cursa hoplită”. Sportivii au alergat pe două distanțe în armură completă - purtau o cască, jambiere și un scut. La Olimpiada de mai târziu, doar scutul a rămas printre arme.
De asemenea, printre tipurile de Jocurile Olimpice din Grecia antică s-au numărat și artele marțiale. De menționat că moartea unui sportiv în timpul luptei nu a fost ceva special și chiar și un luptător mort putea fi declarat câștigător.
Începând cu a 18-a Olimpiada, luptele a fost inclusă în programul jocurilor. Era interzis să se lovească luptele nu se puteau face decât prin împingere. Au fost două poziții principale - în picioare și la sol. În greacă existau multe nume pentru diferite tehnici.

După cinci olimpiade, luptele cu pumnii au apărut printre artele marțiale. Era interzis să lovi cu piciorul inamicul, să-l apuci sau să-l împiedici. Mâinile erau înfășurate cu curele speciale, făcând din acest tip de competiție unul dintre cele mai periculoase. Surse care au supraviețuit până în zilele noastre descriu în mod viu pagubele cauzate de astfel de lovituri. Luptătorul care a câștigat fără să primească o singură lovitură de la inamic merita un respect deosebit. Dacă luptătorii erau obosiți, li se dădea o pauză să se odihnească. Dacă nu exista nicio modalitate de a identifica câștigătorul, atunci a fost atribuit un anumit număr de lovituri, pe care adversarii le-ar aplica unul altuia pe rând și era imposibil să se apere. Învinsul a fost cel care a renunțat de bună voie ridicând mâna.
În anul 648 î.Hr., în timpul celei de-a 33-a Olimpiade, a apărut așa-numita „pancrație”. Acest tip de arte marțiale includea loviturile și pumnii. Au fost permise sufocare, dar tăierea ochilor și mușcătura au fost interzise. La început a fost o competiție doar pentru bărbați adulți, iar apoi, începând cu cea de-a 145-a Olimpiada, a fost introdusă pancrația pentru bărbați tineri.

Ulterior, pentathlonul a fost adăugat la programul de jocuri. În Grecia antică, acest sport era numit „pentatlon”. Din nume puteți ghici că acest tip de sport era format din cinci tipuri variate sport - au început cu săritura în lungime, apoi a fost alergare pe o distanță, aruncarea discului și aruncarea suliței. Al cincilea sport a fost luptele. Până în prezent, nu au fost păstrate informații exacte despre modul în care a fost stabilit câștigătorul. Se crede că toți participanții au fost împărțiți în perechi și au concurat între ei. Până la urmă, a fost doar unul, ultimul cuplu a rămas. S-a remarcat prin tehnica sa specială de sărituri în lungime. Sportivii au sărit direct de la fața locului fără să alerge în sus, iar ganterele au fost folosite pentru a mări distanța săriturii.
Printre competiții olimpice Au avut loc și curse de cai. Este de remarcat faptul că femeile au participat la ele, deoarece câștigătorul nu au fost călăreții, ci proprietarii de animale și care. De-a lungul anilor de existență a Jocurilor Olimpice, cursele de cai s-au schimbat. La început a fost o cursă de cvadrigă, apoi, începând cu cea de-a 33-a Olimpiada, i s-a adăugat cursele de cai. În 1993, au apărut cursele de care cu doi cai. Competițiile au fost împărțite în două categorii - armăsari tineri au concurat într-una, iar cai adulți în cealaltă.

Cum s-au desfășurat Jocurile Olimpice în Grecia antică?

Data de începere a evenimentului a fost stabilită de o comisie special creată în acest scop, care a fost apoi anunțată de persoane speciale numite spondofori rezidenților altor state grecești. Sportivii au ajuns la Olympia cu o lună înainte de începerea jocurilor, timp în care au fost nevoiți să se antreneze sub îndrumarea unor antrenori experimentați.
Competiția a fost observată de judecătorii Helladonic. Pe lângă funcția judiciară, îndatoririle heladonienilor includeau și organizarea întregului festival olimpic.

Înainte de a evolua în fața oamenilor, fiecare sportiv trebuia să demonstreze juraților că în cele zece luni de dinaintea începerii jocurilor s-a pregătit intens pentru competiție. Jurământul a fost depus lângă statuia lui Zeus.
Inițial, durata Jocurilor Olimpice a fost de 5 zile, dar ulterior a ajuns la o lună. Primele și ultimele zile ale jocurilor au fost dedicate ritualurilor și ceremoniilor religioase.
Publicul a aflat despre succesiunea unui anumit tip de competiție folosind un semn special. Cei care doreau să participe la ea trebuiau să își stabilească ordinea prin tragere la sorți.

Câștigători ai Jocurilor Olimpice din Grecia antică

Câștigătorii Jocurilor Olimpice din Grecia antică erau numiți olimpici. Au devenit celebri în toată Grecia, au fost întâmpinați cu onoare în patria lor, deoarece sportivii s-au reprezentat nu numai pe ei înșiși la jocuri, ci și orașul-stat din care au venit. În cazul unei victorii de trei ori la jocuri, în Olympia a fost ridicat un bust în onoarea unui astfel de sportiv. Câștigătorul a fost răsplătit cu o coroană de măslini și, de asemenea, a stat pe un piedestal, a cărui funcție era îndeplinită de un trepied de bronz și a luat ramuri de palmier în mâini. Au oferit și un mic bonus în numerar drept recompensă, dar el a primit beneficiile reale la întoarcerea acasă. Acasă, a primit multe privilegii diferite.
Milo din Croton este considerat unul dintre cei mai faimoși olimpici. El a câștigat prima sa victorie în lupte în 540 î.Hr., în timpul celei de-a 60-a olimpiade. Ulterior, între 532 și 516, a câștigat de cinci ori, iar abia la 40 de ani a pierdut în fața unui sportiv mai tânăr, nereușind să primească pentru a șaptea oară statutul de olimpic.



Un luptător pe nume Sostratus, originar din Sicyon, a câștigat pankration de trei ori. Secretul său a fost că a rupt degetele adversarilor, pentru care a primit porecla Thumb.
Există cazuri cunoscute când participanții decedați au devenit câștigători. De exemplu, Arichion din Philageia a fost sugrumat în timpul unui duel, dar adversarul său și-a declarat înfrângere pentru că nu putea suporta durerea unui deget rupt. În aplauzele publicului, cadavrul lui Arikhion a fost distins cu coroana de măsline a câștigătorului.
Artemidor, care a sosit din Thrall, este renumit pentru faptul că ar fi trebuit să participe la competițiile grupului de tineri, dar nu a putut tolera insulta unui luptător pancraționist adult. După care Artemidor a intrat în grup de adulțiși a devenit campion.

Printre alergători celebriîl putem remarca pe atletul din Rhodos Leonidas. Pe parcursul a patru olimpiade, a devenit lider în diferite competiții de alergare.
Astil din Crotona a devenit de șase ori campion olimpic. Este renumit și pentru faptul că la primele competiții a reprezentat Crotonul, iar la următoarele două un alt oraș - Siracuza. Ca răzbunare, locuitorii din Croton i-au transformat casa într-o închisoare și au distrus statuia memorială.
În istoria Jocurilor Olimpice au existat dinastii întregi de învingători. De exemplu, bunicul lui Poseidor pe nume Diagoras și unchii săi au devenit și ei campioni - olimpici.

În plus, mulți gânditori antici cunoscuți în timpul nostru nu au fost împiedicați de activitatea lor mentală să participe la diferite competiții sportive. De exemplu, faimosul Pitagora nu numai că era puternic în matematică, dar pe vremea lui era mai bine cunoscut ca un campion la box, adică, bataie cu pumnul, iar gânditorul Platon a spart bazele nu numai în filozofie, ci și în arenă, devenind un campion în pancrație.

Apusul Jocurilor Olimpice

În secolul al II-lea î.Hr. Jocurile Olimpice au început să-și piardă marea semnificație, transformându-se în competiții la scară locală. Acest lucru se datorează cuceririi Greciei antice de către romani. Mai mulți factori sunt considerați a fi motivele pierderii popularității anterioare. Una dintre ele este profesionalismul sportivilor, când jocurile au devenit în esență o colecție de victorii din partea olimpicilor. Romanii, sub a căror stăpânire a venit Grecia, au perceput sportul doar ca pe un spectacol, nu erau interesați de spiritul competițional al Jocurilor Olimpice.



Cine a interzis Jocurile Olimpice în Grecia antică

Sfârșitul istoriei de o mie de ani a Jocurilor Olimpice a fost o consecință a unei schimbări de religie. Au fost strâns împletite cu zeii păgâni greci, astfel încât implementarea lor a devenit imposibilă după adoptarea credinței creștine.
Cercetătorii asociază interzicerea Jocurilor Olimpice cu un anume împărat roman, Teodosie. El este cel care publică în 393 d.Hr. un set de legi care interzic păgânismul, iar Jocurile Olimpice în conformitate cu aceste noi acte legislative devin complet interzise. Abia secole mai târziu, în 1896, tradiția de a organiza jocuri olimpice sportive a fost reînviată.